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学生防溺水安全熏陶，

是校园安全责任的重中之重。

为了让安全学问信得过入脑入心，

切实提高学生自救互救才智，

6月10日，

兴山县古夫小学塌实开展

2026年春季学期防溺水实景安全培训，

把防溺水熏陶从“纸上”搬到“水上”，

让学生在确凿水环境中练成保命才略。

实景训导+三重守护，筑牢课堂安全防地

本次培训遴聘分批次训导的模式，组织全校学生有序参与拍浮手段与防溺水实操学习，透顶冲突传统安全熏陶的局限性。培训现场次序井然，训导与安全保险责任层层到位。

课堂上，两名专科拍浮老师全程耐性讲课，从最基础的憋气、水中荡漾、蛙泳蹬腿等当作起初，一一密致示范，针对学生不法式的当作手把手编削，轮换渐进指引孩子们掌持水中基础手段。

安全保险同步落地，现场配备两名持证专科救生员全程值守，紧盯泳池动态，随时应酬突发情况。同期，各班班主任、体育老诚全程注意池边，一边看护现场训导次序，一边饱读舞指引学生克服病笃热情。

精细化洽商，打造安全自在训导环境

为了给学生提供安全、自在的学习环境，学校提前对拍浮馆泳池开展全标的清洁、消毒责任，透顶排查场面方法、水质安全隐患，并精确调控水温，将池水温度踏着实28至30摄氏度，最猛历程适配学生下水学习的需求。

“咱们特意遴聘了专科的拍浮老师和安全员，课前对泳池进行全面消毒和安全排查，全标的保险训导场面安全卫生，为学生实操学习添砖加瓦。”兴山县古夫小学常务副校长李艇先容谈。

不同于败兴的表面老师，千里浸式的水上实操课堂，让孩子们收货颇丰。在老师的专科携带和老诚们的暖心饱读舞下，不少初度下水的学生快速克服了对水的病笃与怕惧，主动尝试锻真金不怕火各项基础当作，致密学习防溺水中枢学问。

老师在训导中对峙手段与安全并重，在教诲拍浮技艺的同期，重心向学生普及防溺水安全准则，指引群众紧记防溺水四不要、六不准，匡助学生既掌持水中生计手段，又确立安谧的安全注意意志，从根源上诡秘溺水风险。

“这节课终点有深嗜，我学会了荡漾、仰泳的基础当作，还掌持了好多实用的溺水自救学问，收货终点大！”上完实操课后，古夫小学学生李佳梓馨蓬勃肠说谈。

全域联动，织密青少年防溺水安全网

据了解，古夫小学早已将防溺水手段培训纳入常态化校园安全熏陶责任。除了旧例的安全宣讲、主题熏陶等阵势，学校依托专科拍浮馆资源，不息开展常态化水上实操训导，接力于让每一位学生皆能掌持拍浮手段和自救互救才略，完了“懂安全、会拍浮、能自救”的熏陶盘算推算。

不啻于校园训导，兴山县对峙“疏堵连合”原则，全面激动全县中小学防溺水奉行训导责任，有序组织各学校分批开展水上实操培训，稳步激动“小学毕业东谈主东谈主会拍浮”的育东谈主盘算推算落地。

同期，全县构建校园、州里、家庭三位一体的注意体系，全标的筑牢防溺水安全防地。各州里聚焦水库、河流等重心危境水域，不息完善安全警示记号，常态化开展水域张望值守；同步指引家长落实监护包袱，紧记“四知谈”，即“知去处、知同伴、知归时、知实践”，精确作念勤学生校外安全监护，全标的守护青少年生命安全。

湖北日报客户端（通信员谢锦莉、邹雨）体育游戏app平台